Посчитать рейтинг тренера
Стать участником
Заявка на участие в конкурсах

Авторизация
Логин:
Пароль:
Вспомнить пароль
Регистрация

Поддержка сайта www.supportweb.ru
Центр Александра Свияша "Разумный путь"




 
Подписаться письмом



Подписаться письмом 


Анонсы

Ежегодная Конференция


Климен Короман дает ответ: И даже не надо и говорить о том, что "Это та черта характера, которая кому-то в ком-то показалась отклонением от нормы, другими словами паталогией... ключевое слово в моём ответе: "показалась"". Солис спрашивает: "Кто может напомнить, о этапах взрослении человека? ". "Если не понятен вопрос, в свое время когда я обучался, я изучал на детской психологи, соотношение формирований черт личности в конкретный возраст. Например в 15, формируется это; в 1 год, эти способности, аналогичные к5ачесва как ответственность в таком возрасте, и т. д. - Понятно, что соотношение примерное и условное, однако я не могу его отыскать, а в голову засело, может кто помнит либо знает как это верно именовать, что б в поисковом сервере отыскать? ".

Наталья Речкина откликается: "Периодизация Э. Было бы непростительно, если бы мы не сказали, что эриксона включает последовательность из 8 стадий, на каждой из которых в зависимости от удачливости разрешения психосоциального кризиса происходит формирование личного свойства или в его положительном значении, или как патологического характеристики, вследствие чего же потенциал развития личности на заданной стадии оказывается нереализованным. 1-ая стадия подразумевает разрешение кризиса методом выбора меж доверием и недоверием личности к миру (0—1 год), 2-ая стадия — формирование автономии против стыда и опасения (2—3 года), 3-я стадия — инициативности против чувства вины (4—6-7 лет), 4-ая стадия — умения и компетентности против чувства неполноценности (8—13 лет), 5-ая — формирование личной идентичности против смешения идентичности (14 —19 лет), шестая — близости и любви против изоляции и отвержения (19—35 лет), седьмая — производительности против стагнации и застоя (35—60 лет) и восьмая — целостности и мудрости личности против дезинтеграции и распада (старше 60 лет). это чрезвычайно коротко. а вообщем поищите в поисковом сервере периодизация психического развития. поглядите Выгодского".

Наташа откликается: Олинька задает вопрос: "Наследственность". "Что такое наследственность? Какие био признаки наследует человека? ". Lobo Blanco* поясняет: "На 1-ый вопрос уже ответили. На 2-ой вопрос ответ - Все". В И х р ь поясняет: Да Будет так! желает узнать: "Вы направляете собственных малышей, что читать, что глядеть либо всё пускаете на самотёк? ". Клерик уверяет: "Надо крепко им "вбить" первостепенную линию развития личности в детстве, а позже можно и на самотек.. ". Кирюся уверяет: "Бывает, однако редко". Назар Назаров уверяет: "Обязательно и сами читаем ему же чтоб привыкал и слушать на слух и осознавать книгу". Лена Смирнова уверяет: "Главное - первую, без помощи других прочитанную книжку, "подсунуть" такую, чтоб заинтриговать к прочтению в принципе! А далее уж ребенок сам бегает и спрашивает, что бы еще почитать".

Стас Родионов уверяет: "Кое что запрещаю". Владимир Бутусов уверяет: "С детства. Горд, что мои не слушают попсу, не глядят сериалы". Лена Кинде задает вопрос: "Что такое философия разума? ". Нелли Решетова уверяет: "Наличие в мышлении причинно-следственных связей, во взоре на развитие сообщества и личности ". Чеширский Кот уверяет: "То же, что и философия камня". Очаровательная Барышня уверяет: "Знать и чувствовать". Илия желает узнать: "Должно ли творчество быть ведущим в формировании духовности личности? ".

< Предыдущая страница Вернуться на главную Следующая страница >